一句話總結：
作者根據最新的科學研究、數學和音樂等領域的標誌性成就，以及他自己二十多年來對優秀學習者的觀察，提煉出這套學習方法。
作者介紹：
史考特．楊恩(Scott Young)是一位著名的學習達人和暢銷書作家。早在2006年開始寫部落格時，他就對學習充滿熱情。2011年，他給自己設下了一個大挑戰：在不到12個月內完成麻省理工學院的4年制計算機科學學位課程。沒有上課、沒有教授指導，他只花了2000美元買教科書，就獨自完成了這一壯舉，震驚了教育界。
重點啟發：
1. 像走迷宮一樣解決問題
面對一個大問題時，我們可以把它想像成一個迷宮。我們知道自己在哪裡，也知道目的地在哪裡，但牆壁限制了我們的行動。我們必須像走迷宮一樣，搜尋通往出口的蜿蜒小路。作者建議用三個步驟有效地走出人生的問題迷宮：理解問題的本質、將問題分解成小問題、然後逐一解決這些小問題。
2. 學習要多變化，不要只重複
很多人學習時只會機械化地重複，卻忽略了變化的重要性。作者研究了1940年代紐約爵士樂壇，發現那個年代之所以能產生那麼多傳奇音樂家，是因為他們在練習時注重變化，這有助於將技能遷移到新的情境中。我們可以透過改變練習的速度、順序、內容和形式，在學習時加入更多變化。
3. 學會「忘掉」，才能學到新東西
隨著年紀增長，我們習慣用固定的方式看待某些情況，這會阻礙我們進步。如果我們真的想要進步，就必須學會「忘掉」已經知道的事情，從頭開始學習。作者建議我們可以用三種方法來「忘掉」：暫時拋開已知的事物、用新手的心態體驗事物、找一位與你完全不同的人來指導你。
個人評價：
我認為這本書非常值得一讀。它提供了一套科學且實用的學習方法，無論你想學習什麼技能，都能從中受益。作者舉的例子生動有趣，既有名人軼事，也有普通人的故事，讓人讀起來饒富趣味。
特別推薦《Get Better at Anything》給誰：
我特別推薦這本書給那些正在學習新技能的人、或者想要重拾學習樂趣的人，以及任何對學習科學感興趣的人。
Ed有話説：
說到學習，我認為它跟SCALE模型中的E（Enhance，增強）這一環特別相關。透過不斷學習，我們能夠增強自己的能力，從而在工作和生活中獲得更大的成就。正如作者所說，在這個時代，終身學習已經不再是一個口號，而是一種必需品。唯有不斷學習，我們才能抓住新科技帶來的機會，在競爭中脫穎而出。
