《優秀的綿羊》Excellent Sheep

一句話總結：

《優秀的綿羊》揭露了菁英教育的種種弊病，探討為何學生普遍感到迷失和沮喪，教育機構如何偏離了教育的真正目的，大學生真正需要學習的是什麼，以及如何讓大學重新成為自我探索和批判性思考的場所。

作者介紹：

威廉·德雷舍維茨（William Deresiewicz）是耶魯大學的英語教授，他的著作《優秀的綿羊：菁英教育的迷思與青年的出路》（Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life）出版於2014年，引發了廣泛討論。德雷舍維茨教授長期關注高等教育問題，他的文章常見於《紐約時報》、《大西洋月刊》等知名媒體。

重點啟發：

1. 菁英學生的迷失與沮喪

許多菁英大學的學生表面上看似一帆風順，實際上卻飽受挫折和迷惘之苦。美國心理學會的研究顯示，近50%的學生感到絕望，超過30%的學生陷入嚴重的抑鬱，甚至難以正常生活。許多畢業生不知道自己真正想要什麼，最後往往進入金融或顧問行業，即使他們最初並沒有這方面的興趣。

2. 將教育當生意經營的大學

許多菁英大學更像是企業而非學校。以賺錢和聲譽為導向的菁英學校，把大部分資源投入能帶來收益的研究項目，而非教學。經濟相關的科系比文科更受重視，教授不一定是好老師，學生被當成顧客來對待。學生承受了巨大壓力，無暇進行大學教育原本要培養的獨立思考。

3. 大學應培養獨立思考與自我探索

18歲高中畢業時，我們對世界的看法往往不是自己的，而是來自父母、老師和朋友。大學教育應該幫助學生擺脫這些既有觀念，學會獨立思考。傳統大學有兩大優勢：一是遠離塵世，給學生沉澱思考的機會；二是由優秀教師引導學生反思和討論。然而，當今的大學卻像是障礙賽跑，學生忙於應付，無暇思考自己真正想要什麼。

個人評價：

這本書深刻揭示了當前菁英教育的種種問題，讓我印象深刻。作為一名大學生，我深感教育制度有許多不合理之處，課業壓力大、缺乏自我探索的空間。即使是名校畢業生，也可能對自己的人生感到迷惘。德雷舍維茨教授入木三分地分析了問題的根源，他的觀點發人深省，值得所有學生、教育工作者和家長認真思考。

特別推薦《優秀的綿羊》給誰：

我特別推薦這本書給以下幾類讀者：

1. 對未來感到迷茫的大學生，特別是名校學生

2. 從事金融、顧問等高薪行業，卻不甚滿意的年輕人

3. 關心教育問題的學者、教師和家長

4. 有志於改革教育的創業者和政策制定者

Ed有話説：

這本書讓我聯想到「E – 增強」的概念。德雷舍維茨教授揭示的問題，正是我們應該著力改進的方向。教育不應該是灌輸和應試，而應該真正增強學生的獨立思考和自我認知能力。唯有培養學生成為有主見、有理想、敢於自我實現的人，教育才能稱得上成功。這需要我們重新思考教育的價值和方法，需要學校、教師、家長和社會共同努力。讓我們一起為培養真正優秀的「獅子」，而不是只會盲從的「綿羊」而奮鬥吧！